![دور ما وراء المعرفة في تعزيز التعلم العميق في MOOCs خلال جائحة كورونا المستجد (كوفيد–19) | مجلة جامعة الملك عبدالعزيز: العلوم التربوية والنفسية دور ما وراء المعرفة في تعزيز التعلم العميق في MOOCs خلال جائحة كورونا المستجد (كوفيد–19) | مجلة جامعة الملك عبدالعزيز: العلوم التربوية والنفسية](https://journals.kau.edu.sa/public/journals/18/article_605_cover_ar_IQ.jpg)
دور ما وراء المعرفة في تعزيز التعلم العميق في MOOCs خلال جائحة كورونا المستجد (كوفيد–19) | مجلة جامعة الملك عبدالعزيز: العلوم التربوية والنفسية
![مجلد 1 عدد 2 (2023): مجلة جامعة سومر للعلوم الانسانية | Sumer University Journal of Humanity Science مجلد 1 عدد 2 (2023): مجلة جامعة سومر للعلوم الانسانية | Sumer University Journal of Humanity Science](https://sujhus.com/sujhus/public/journals/1/cover_issue_3_ar.jpg)
مجلد 1 عدد 2 (2023): مجلة جامعة سومر للعلوم الانسانية | Sumer University Journal of Humanity Science
![التربية الوقائية للطلبة من منظور قرآني وتطبيقاتها التربوية: أ. فوزيه خفير الخثعمي (1) د. عبد الرحمن محمد الحارثي (2) | مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية و الاجتماعية التربية الوقائية للطلبة من منظور قرآني وتطبيقاتها التربوية: أ. فوزيه خفير الخثعمي (1) د. عبد الرحمن محمد الحارثي (2) | مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية و الاجتماعية](http://andalusuniv.net/journ/public/journals/1/cover_issue_10_ar_IQ.jpg)
التربية الوقائية للطلبة من منظور قرآني وتطبيقاتها التربوية: أ. فوزيه خفير الخثعمي (1) د. عبد الرحمن محمد الحارثي (2) | مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
![المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين | العدد الرابع من مجلة معارف تربوية المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين | العدد الرابع من مجلة معارف تربوية المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين](https://crmeftth.ma/wp-content/uploads/2019/05/%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8_0001.jpg)
المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين | العدد الرابع من مجلة معارف تربوية المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين
![واقع اقتصاد المعرفة في منظومة التعليم والبحث العلمي في ضوء استراتيجيات التنمية المستدامة بالدول العربية - المركز الديمقراطي العربي واقع اقتصاد المعرفة في منظومة التعليم والبحث العلمي في ضوء استراتيجيات التنمية المستدامة بالدول العربية - المركز الديمقراطي العربي](https://i0.wp.com/democraticac.de/wp-content/uploads/2021/08/%D9%88%D8%A7%D9%82%D8%B9-%D8%A7%D9%82%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D8%B1%D9%81%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D9%85%D9%86%D8%B8%D9%88%D9%85%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%AD%D8%AB-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%85%D9%8A-%D9%81%D9%8A-%D8%B6%D9%88%D8%A1-%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%AC%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%86%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%AA%D8%AF%D8%A7%D9%85%D8%A9-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%88%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9.png?ssl=1)