![أتواصل كتابياً: أعود إلى إحدى مجلات الأطفال، وأختار منها قصة وأقرؤها بتمعن، ثم أوثقها بدقة (أحمد رجب) - كتابة قصة مكتملة العناصر - لغتي الجميلة 1 - خامس ابتدائي - المنهج السعودي أتواصل كتابياً: أعود إلى إحدى مجلات الأطفال، وأختار منها قصة وأقرؤها بتمعن، ثم أوثقها بدقة (أحمد رجب) - كتابة قصة مكتملة العناصر - لغتي الجميلة 1 - خامس ابتدائي - المنهج السعودي](https://assets.sahl.io/lessons/10119/solution/32aa160c-cca3-41e6-ae64-dac0007c61b5/img-0.webp)
أتواصل كتابياً: أعود إلى إحدى مجلات الأطفال، وأختار منها قصة وأقرؤها بتمعن، ثم أوثقها بدقة (أحمد رجب) - كتابة قصة مكتملة العناصر - لغتي الجميلة 1 - خامس ابتدائي - المنهج السعودي
![التواصل اللغوي التواصل الكتابي للصف الخامس الابتدائي لغتي الوحدة الأولى الفصل الدراسي الأول - YouTube التواصل اللغوي التواصل الكتابي للصف الخامس الابتدائي لغتي الوحدة الأولى الفصل الدراسي الأول - YouTube](https://i.ytimg.com/vi/VUMdvxdrfaw/maxresdefault.jpg)
التواصل اللغوي التواصل الكتابي للصف الخامس الابتدائي لغتي الوحدة الأولى الفصل الدراسي الأول - YouTube
![أتواصل كتابياً: أعود إلى إحدى مجلات الأطفال، وأختار منها قصة وأقرؤها بتمعن، ثم أوثقها بدقة (أحمد رجب) - كتابة قصة مكتملة العناصر - لغتي الجميلة 1 - خامس ابتدائي - المنهج السعودي أتواصل كتابياً: أعود إلى إحدى مجلات الأطفال، وأختار منها قصة وأقرؤها بتمعن، ثم أوثقها بدقة (أحمد رجب) - كتابة قصة مكتملة العناصر - لغتي الجميلة 1 - خامس ابتدائي - المنهج السعودي](https://assets.sahl.io/courses/381/images/8a13a7c9-da7b-4f50-a79a-2910215ac942/img-90.webp)